L’opéra contemporain au collège

©BRUNO VANDEN BROECKE, SEUL EN SCENE, INTERPRETE AVEC UNE INTENSITE ET UNE VERITE SIDERANTES LE RECIT D’UN ANCIEN MISSIONNAIRE AU CONGO BELGE, DE RETOUR DANS SA FLANDRE NATALE.

BRUNO VANDEN BROECKE, SEUL EN SCENE, INTERPRETE AVEC UNE INTENSITE ET UNE VERITE SIDERANTES LE RECIT D’UN ANCIEN MISSIONNAIRE AU CONGO BELGE, DE RETOUR DANS SA FLANDRE NATALE.

Publié le 10 mars 2011

Chaque saison, TM+ travaille en étroite relation avec des écoles et collèges des Hauts-de-Seine.

Deux classes du collège Chènevreux de Nanterre se penchent cette année sur l’opéra de Laurent Cuniot. Frédéric Garcia, professeur d’éducation musicale, a ainsi choisi de « travailler sur la musicalité d’un texte, sur sa mise en musique ». Pour ce faire, il mène dans ses classes (une 5^e et une 4^e) un travail sur des œuvres emblématiques de l’écriture vocale (Pelléas et Mélisande de Debussy, L’Invitation au voyage de Baudelaire mise en musique par Duparc), relayé par ses collègues de français. « L’idée, c’est de partir du rythme propre du texte, de ses assonances par exemple, et de voir comment cela se décline musicalement » explique Frédéric Garcia. Parties prenantes du projet, Laurent Cuniot et Sylvia Vadimova se rendront au collège, avant d’accueillir les élèves à l’occasion des répétitions. « C’est très enrichissant, parce que ce sont des projets que l’on construit vraiment ensemble, souligne l’enseignant. A minima, les élèves auront découvert un lieu, l’auront intégré à leur histoire personnelle. C’est déjà beaucoup ».