L’art à l’école ou l’ultime utopie ?

Publié le 10 septembre 2008

Comment les artistes s’impliquent-ils dans l’éducation artistique ? Peut-on espérer voir la pensée de l’éducation évoluer au point de donner à […]

Comment les artistes s’impliquent-ils dans l’éducation artistique ? Peut-on espérer voir la pensée de l’éducation évoluer au point de donner à l’éducation artistique la place que chaque individu mérite ou l’art à l’école doit-il demeurer cantonné à un enseignement fragmentaire et à des initiatives locales, au statut d’utopie raisonnée mais lointaine ? Deux praticiens pédagogues et créateurs, Joël Jouanneau et Didier Lockwood, ainsi qu’un philosophe, Joël Roman, apportent leurs réponses militantes.